Para Trabalhar essa data tão especial 27/02 Dia do idoso...
Venha,pegue o que quiser e passe adiante... Por mais que plantem o mal, prossiga semeando o bem...
A mente que mente é regador de ilusões não faz proliferar jardim...
Amigos que agente faz por ai...
domingo, fevereiro 26, 2012
Papeando...
Oieee pessoal to passando para desejar à todos uma excelente domingo e uma ótima semana e muito obrigada pelas visitinhas,beijinhussss...
Obrigada pela leitura.
Obrigada pela leitura.
sábado, fevereiro 25, 2012
Professor que foi reprovado dará aula no Estado...
O governo estadual autorizou, pela terceira vez, a contratação de professores reprovados em uma prova de seleção aplicada pelo próprio Estado em novembro de 2011.
Docentes que nem fizeram o teste também foram convocados. A medida saiu ontem no "Diário Oficial".
O Estado alega que a medida é necessária pela insuficiência de professores concursados da rede estadual.
A Secretaria da Educação disse que a contratação dos temporários que não passaram no teste ou não o realizaram será pontual.
O órgão não informou quantos professores nessa situação atuarão neste ano e nem como poderão se candidatar.
Disse que aqueles que não fizeram o exame serão classificados a partir da titulação (diplomas) e tempo de serviço na rede.
Por meio de nota, a pasta disse trabalhar para diminuir o número de docentes temporários, mas que sempre haverá esse perfil de professores.
sexta-feira, fevereiro 24, 2012
RES SE 23 - CADASTRO DE CANDIDATOS A CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO PARA DOCENCIA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL
Resolução SE-23, de 23-2-2012
Dispõe sobre o cadastro de candidatos à contratação por tempo determinado para docência nas escolas da rede estadual de ensino
O Secretário da Educação, à vista do que lhe representaram a Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos e a Coordenadoria de Gestão de Educação Básica, resolve:
Artigo 1º - As Diretorias de Ensino deverão organizar o cadastro de candidatos à contratação por tempo determinado para docência, portadores de habilitação ou que apresentem qualificação para ministrar aulas de disciplinas que compõem as matrizes curriculares das escolas da rede estadual de ensino e que não participaram do Processo de Seletivo Simplificado para Docentes, previsto no inciso II do artigo 2º da Lei Complementar nº 1.093, de 16.7.2009.
Parágrafo único - Poderão ser aceitos, nas mesmas condições, docentes e candidatos que, mesmo inscritos no processo seletivo do corrente ano, deixaram de participar da prova por qualquer motivo.
Artigo 2º – Para cumprimento do disposto no artigo anterior, a Diretoria de Ensino procederá à ampla divulgação das datas, locais e períodos de cadastramento, bem como, para os casos de contratação, dos requisitos mínimos de habilitação/qualificação necessários e da relação de documentos que o candidato deve apresentar.
Artigo 3º - A atribuição de aulas aos candidatos cadastrados e classificados nos termos desta resolução poderá ocorrer, desde que esgotadas as possibilidades de atribuição de aulas aos docentes e candidatos cadastrados e classificados nos termos da Resolução SE nº 89, de 30 de dezembro de 2011.
§ 1º - A classificação dos candidatos cadastrados deverá observar os critérios já estabelecidos, mantida a prioridade de acordo com a situação funcional e as faixas de habilitação/qualificação.
§ 2º - Aos cadastrados e classificados nos termos desta resolução é vedada a atribuição de aulas que não sejam de disciplinas constantes das matrizes curriculares.
§ 3º - A vedação de que trata o parágrafo anterior não se aplica quando se tratar de atendimento ao disposto na Resolução SE nº 2, de 12 de janeiro de 2012.
§ 4º - Durante o período de cadastramento, as Diretorias de Ensino, se necessário, poderão proceder à contratação imediata de candidatos, respeitada a classificação dos já cadastrados, ficando garantida essa atribuição ainda que se apresente, posteriormente, candidato com melhor classificação.
Artigo 4º - Excepcionalmente, poderão participar do processo de atribuição de aulas os docentes e candidatos portadores de Diploma de Pedagogia, desde que cadastrados e classificados obrigatoriamente nos campos de atuação de classes e de aulas conforme a sua qualificação, nos termos dos procedimentos estabelecidos.
Artigo 5º - A Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, se necessário, expedirá normas procedimentais que se fizerem necessárias ao cumprimento do disposto nesta resolução.
Artigo 6º - Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as disposições em contrário, em especial a Resolução SE nº 31, de 26.5.2011.
http://www.cpp.org.br/
http://www.cpp.org.br/
quinta-feira, fevereiro 23, 2012
PROFESSOR SIM, COM MUITA HONRA
O presente de uma nação pode se medir pelo IDH ou PIB, mas o futuro se avalia pelo empenho das escolas e pela confiança dos professores
O ano de 2011 foi difícil, com boas escolas sendo palco de tragédias. Mas elas não estão em guerra civil. São espaços de resistência e construção social. Ocorre que para elas confluem todas as questões de seu entorno social e, quando forem notícia policial, recusemos "soluções" como detectores de metais e câmeras por toda parte. Também, quando se discutem salário e condições de trabalho, não aceitamos insinuações que não se pode esperar nada de professores que atuam sob risco e ganham pouco. Meias verdades, tão convincentes quando maléficas, que nos desmerecem. Más condições devem ser apontadas para serem superadas, e não para desvalorizar a carreira.
Precisamos compreender a crise da Educação em função do seu crescimento, pois se, em poucas décadas trouxemos o povo brasileiro para dentro da escola, agora é preciso saber o que fazer com ele. É disso que resultam muitas questões por resolver. Por isso, novos recursos materiais serão insuficientes sem o envolvimento dos milhões de brasileiras e brasileiros que se dedicam ao Magistério. São eles que acolhem crianças e jovens de todo o país, em suas esperanças e em seus problemas, que, na realidade, são as esperanças e os problemas de toda a nação. Escola não é mera agência de promoção econômica, mas, quando se discute qualificação dos nossos trabalhadores para desenvolver a economia e superar o desemprego estrutural, é de Educação que se está falando. Da mesma forma, não é mera trincheira socioambiental. Quando se analisam quest~eos dessa área, como a degradação urbana, também é de Educação que se está falando.
Por isso tudo, nós somos fundamentais para que o Brasil tenha um futuro que valha a pena. Recebemos em nossas aulas todas as potencialidades e limitações de nossa sociedade e, precisamos admitir, elas demandam nossa potencialidade e igualmente revelam nossas limitações. Devemos pedir apoio e exigir condições para cumprir o que de nós se espera, mas não nos desculpemos pelo que somos e, se questionados, podemos dizer: sou professor, sim, com muita honra!
Ponto de Vista de Luis Carlos de Menezes - é físico e educador da Universidade de São Paulo (USP).
www.cpp.org.b
Parabéns para mim...
Sim, hoje é meu aniversário e, antes que o dia acabe gostaria de agradecer sinceramente a todos aqueles que separaram um momento de suas vidas para deixar seu recado, desde o mais simples, direto e visceral “parabéns” até longos emails e telefonemas.
Admito que sou uma mulher de sorte e me sinto profundamente enternecida, embora admita, não ache que nascer é uma façanha pela qual eu deva levar o crédito; o mérito é de minha mãe e de meu pai que me fizeram em um ato de amor ou de loucura rsrsrs.
Sou uma mulher de sorte sim pois continuo fascinada pela vida,trabalho fazendo o que gosto,estudo coisas interessantes e uteis para minha vida, tenho uma família linda...sou muito amada, as vezes acho que nem merecia tanto.
O tempo vai passando...já são quase 40.
Espero que nesse novo RECOMEÇAR eu possa ser ainda mais feliz realizando meus sonhos e projetos lutando pelo que eu acredito...por coisas que eu sei.
Mas o legal disso tudo são as pessoas, saber que eu, mesmo sem fazer nada, mereci tamanha gentileza de tanta gente.
Enfim agradeço aos meus familiares que me amam e estão sempre presentes,aos meus amigos que nunca me abandonaram a mercê da vida.
Fábia
Obrigada pela leitura.
quarta-feira, fevereiro 22, 2012
Estudante com síndrome de Down é aprovado no vestibular da UFG
Uma família da cidade de Jataí (GO), a 325 km de Goiânia, espera com alegria e ansiedade o início das aulas na Universidade Federal de Goiás (UFG) na próxima segunda-feira (27). Um integrante da família foi aprovado no vestibular para o curso de geografia da instituição. O fato de Kallil Assis Tavares, de 21 anos, ter síndrome de Down torna a conquista ainda mais expressiva.
Ele é o primeiro aluno com síndrome de Down a passar em um vestibular da UFG. O estudante não teve correção diferenciada. Ele concorreu de igual para igual com os outros candidatos. “A única vantagem concedida foi ter alguém para ler a prova para ele e a prova com letras maiores, porque ele tem baixa visão”, explica a mãe do calouro, a pedagoga Eunice Tavares.
Ela conta que a escolha do curso e a decisão de prestar o vestibular foram do estudante. “Desde o início do ensino médio ele já começou falar que prestaria vestibular para geografia”, diz.Por enquanto, o passatempo de Kallil é ver os mapas no computador, mas essa rotina está com os dias contados. A matrícula já foi feita e as aulas começarão na próxima semana.
A irmã mostra o boletim escolar do garoto. As notas comprovam que Kallil sempre foi estudioso. Segundo Camila Assis, ele sempre gostou de estudar. “Ele sempre gostou de fazer as tarefas e de chegar com elas prontas na escola”, relata.
Para quem pensa que Kallil parou por aí ele surpreende mais uma vez. O jovem faz planos para aprender a dirigir e tirar a carteira de motorista.
“A cada dia ele supera os obstáculos que vão surgindo e que sempre existem. Ele tem superado. Ele vai superar todos”, afirma Eunice.
A coordenação do curso de geografia da UFG, em Jataí, vai discutir a acessibilidade do estudante no campus da universidade durante uma reunião de planejamento do ano letivo, que acontece nesta quinta-feira (23).
segunda-feira, fevereiro 20, 2012
Prefeitura do Rio de Janeiro abre 200 vagas para professores
A Prefeitura do Rio de Janeiro abriu concurso para 100 vagas de professor I - matemática e de 100 vagas para professor I - espanhol. Os salários são, respectivamente, de R$ 3.426,04 e R$ 1.370,41. Serão acrescidos bônus cultura de R$ 109,25; auxílio transporte de R$ 121 e benefício alimentação de R$ 264.
Os candidatos devem ter nível superior (licenciatura plena).
As inscrições devem ser feitas de 28 de fevereiro a 8 de março pelo site http://concursos.rio.rj.gov.br. A taxa de inscrição é de R$ 70.
A seleção terá provas objetiva para todos os cargos, discursiva e prática para professor de matemática, oral para professor de espanhol e de títulos para todos os cargos.
As provas serão aplicadas na Cidade do Rio de Janeiro e as datas e locais serão divulgados no Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro e no site http://concursos.rio.rj.gov.br.
Mordidas - o que fazer?
Acreditem, a criança é a menos culpada de todas, certo dia estava conversando com a diretora da creche sobre este problema, em um dia só dia, dois garotinhos morderam a bochecha da mesma menina, a menina era linda e super quieta e os meninos também... O grande problemas é que muitas pessoas, assim como eu, quando vemos aquela fofura de criança falamos " Que gracinha... dá vontade de morder!". fato, a criança apenas imita o adulto.
Assinar:
Postagens (Atom)






































